青少年素质教育导师培训·1802期黄山

活动

从事青少年教育没经过系统化培训？

培训带队没有从业资质？

缺乏理论基础和实操经验？

《青少年素质教育导师培训》

中级班7天6晚：
2018年3月3日至9日

一次解决你的烦恼

培训后即刻聘用、按课时计酬

可获中国、香港、美国四证

参加专业化培训，从此青少年教育都是你的市场
《中小学综合实践活动课程指导纲要》将综合实践纳入必修课
全国少工委发起的“动感中队”创建活动
四点半课堂的全国推进
第一批全国中小学研学实践教育基地营地颁布等等
未来社会对要求青少年全面化发展
社会、家庭对专业性青少年素质教育导师急切需要

【前一届精彩回顾】

1801期中级班 | 1801期初级班

【精选课程】

  • 香港青少年制服团队介绍
  • 亲和力及选择理论教学应用
  • 历奇辅导技巧教学应用
  • JPI奖章平台使用
  • 少年警讯概述及CCA课程介绍
  • 露营技能、绳结技能、无炊具煮食教学应用
  • 先锋工程及营火领袖教学应用
  • 无线电常识使用知识普及
  • 课程策划及设计原则
  • 户外活动环境安全风险评估原则
  • 如何引导青少年主动思考与参与
  • 团队情绪管理技能应用
  • 公开课设计及授课引导技巧应用
  • 青少年机会教学的应用
  • 青少年素质教育与制服团队
  • 青少年素质教育的课后分享指引应用
  • 定向与地图辨识（绘制）在教学中的应用
  • 青少年成长心理学的应用
  • 户外教育综合技能介绍
  • 青少年成长心理学
  • 行为心理学（NLP）应用
  • 心理学在家庭教育、亲子教育的应用
  • LNT（无痕山野）与自然教育
  • LNT KIDS青少年课程及游戏应用
  • 不同类型游戏教学应用原则
  • 青少年素质教育综合辅导及实践教学
  • 四十年香港童军系统教学经验总结与分享

培训后立即受聘成为:

  • 素质教育导师
  • 户外教育导师
  • 研学旅行领队
  • 营地教育导师
  • 亲子教育导师

▲历届导师培训

【资深讲师】

李家辉（香港） ——少年警讯训练总监、授权奖章导师、课程高阶讲师、中国职业安全健康协会户外教育安全 分会副主任、广东省《户外教育》专项重点课题主导团队核心成员、国家高级户外教育师、户外教育安全师、国际自救防溺总会总教练、香港独木舟总会一级教练、国际潜水教练协会（注册教练）、世界潜水联合会（二星教练员）、香港绳网教练、红十字会救护员，获得过英国皇家救生会磁章资格、圣约翰救伤队急救証书，曾任香港童军总会地域总部助理总监，获“英女皇荣誉童军”勋奖章。

 

余红路（老余）——户外自由撰稿人&户外媒体专栏作者、二十多年户外旅行经验及技术型户外运动经历。精通户外知识，熟悉户外装备，掌握登山、攀岩、攀冰、帆船、独木舟等技术。具备高海拔山峰（7K以上海拔）及技术性攀登经验，丰富的野外活动带队经历及组织各类户外活动的经验和户外教育培训经历。LNT高阶讲师、中登协教练、日本JCEA自然教育引导师、WAFA高级野外急救员、欧盟ERC急救员、CETI拓展教练、CAEP拓展培训师、MOHRSS高级拓展培训师、美国R&W营地管理、LNT Master Educator Courses、中登协攀岩、攀冰、登山技术、 BCU独木舟、WMAI野外急救（WAFA）、 ERC急救（BLS）、CETI拓展教练、CAEP拓展培训、 MOHRSS拓展师资、JCER自然教育引导、R&W营地管理、倍能CBAC非营利组织管理（五项课程）、户外运动经理人培训（俱牛&户外探险&ISPO）。

 

邹卓文 ——少年警讯教研部主任、授权奖章导师、课程高阶讲师、课程执行总监，深圳经济特区社会工作学院特聘讲师、预防药物滥用/校园反欺凌专题讲师、广东省《户外教育》专项重点课题主导团队核心成员、国家户外教育师、户外教育安全师、EAP心理理疗师、红十字会救护员、美国LNT讲师、中国皮划艇公开水域教练员、香港独木舟总会三星认证、国际自救防溺总会教练员、中国潜水运动协会二星潜水员、从事户外教育行业超过10年，拥有丰富的培训实战经验。

 

陈小悠——中国户外教育分会委员、中国户外教育导师团首席心理行为导师、安徽工程大学体验中心特聘研究员、国家首批高级户外教育培训师、高级体验式培训师、悠悠亲子教育品牌创建人、轻松教与学公益项目导师、爱从心开始留守儿童公益项目课程导师、中国科大讯飞智学网首席家长课堂导师、皖新传媒大咖讲堂特聘导师、国家二级心理咨询师、亲子沟通培训师

 

▲历届导师培训

【中级班·行程安排】

第一天：

  • 13:00 东黄山旅游度假区报到、集合；
  • 14:00 青少年德育教育理念及青少年制服团队组建目的、CCA课程介绍、JPI奖章平台；
  • 17:30 晚餐（团餐）；
  • 18:30 香港青少年制服团队介绍、选择理论的运用、亲和力的影响；
  • 21:30 青少年素质教育课程策划及设计原则、培训总结；
  • 22:30 休息(住东黄山青年旅舍)；

第二天：

  • 08:15 起床、早餐；
  • 09:15 集队及步操练习；
  • 09:45 青少年成长心理学、行为心理学（NLP）、及心理学在家庭教育、亲子教育的应用；
  • 12:00 午餐（团餐）；
  • 13:30不同类型的游戏在青少年素质教育中的运用、公开课课件设计及授课引导技巧应用；
  • 15:30 备课（准备晚上的公开课考核）；
  • 17:30 晚餐（团餐）；
  • 19:30 公开课课件设计与授课技巧考核；
  • 21:30 国际青年旅舍文化在青少年素质教育中的运用、培训总结；
  • 22:30 休息(住东黄山青年旅舍)；

 第三天：

  • 08:15 起床、早餐；
  • 09:15 集队及步操练习；
  • 09:45 历奇辅导技巧在青少年素质教育中的应用；
  • 12:00 午餐（团餐）；
  • 13:30 绳结教学在青少年素质教育中的应用、先锋工程教学在青少年素质教育的应用；
  • 17:30 晚餐（团餐）；
  • 18:30 露营技能在青少年素质教育中的应用、营火领袖在青少年素质教育的应用；
  • 21:30 如何引导青少年主动思考与参与、培训总结；
  • 22:30 休息(住东黄山青年旅舍)；

第四天：

  • 08:15 起床、早餐；
  • 09:15 集队及步操练习；
  • 09:45 定向与地图辨识（绘制）在青少年素质教育中的应用；
  • 12:00 午餐（野外烹饪）；
  • 13:30 露营技能、绳结应用、先锋工程实践教学考核；
  • 16:30 无炊具煮食教学在青少年素质教育的应用、晚餐；
  • 19:30 营火领袖实践教学考核；
  • 21:00 青少年团队情绪管理应用、青少年素质教育的课后分享指引应用、培训总结；
  • 22:30 户外露营（东黄山青年旅舍营地）；

第五天：

  • 07:30 起床、早餐（野外烹饪）；
  • 09:00 集队及步操练习；
  • 09:30  LNT（无痕山野）组织认识与教学纲要理论知识、户外野炊、徽青古道徒步的综合实践技能应用；
  • 12:00 午餐（野外烹饪）；
  • 13:30 野外徒步及LNT与自然教育；
  • 18:00 晚餐（野外烹饪）；
  • 19:30 户外活动环境安全风险评估与应对原则；
  • 20:30 培训总结；
  • 21:30 户外露营（箬岭关）；

第六天：

  • 07:30 起床、早餐（野外烹饪）；
  • 08:30 集队及步操练习；
  • 09:00 LNT初阶讲师资格考核；
  • 12:00 午餐（野外烹饪）；
  • 13:30 徒步下山致指定目的地谭家桥镇；
  • 17:30 晚餐（农家乐）；
  • 18:30 LNT初阶讲师资格考核不合格者补考；
  • 20:30 休息（酒店）

第七天：

  • 08:15 起床、早餐；
  • 09:15 集队及步操练习；
  • 09:45 四十年香港童军系统教学经验总结与分享；
  • 10:30 培训分享与总结，颁发证书及中级班结业仪式；
  • 11:30 退房、解散；

【以上涉及的交通食宿相关问题，请直接咨询当地青年旅舍：18955912220 小木】

▲历届导师培训

【费用说明】

  1. 中级班：七天2600元/人；凭教师证、大学生证、退伍军人证明可享受8.5折；
  2. 欢迎已有磨房童军初中级导师、少年警讯初中级导师资质的老学员再次参加，温故而知新，结业后可退返一半培训费；
  3. 报名费用为培训讲师费、证书费、场地费，含一本培训手册和笔、一件恤衫、一个指北针，不包括食宿与交通；培训中涉及的食宿一律AA制平摊，由学员选出组长后自行支付；
  4. 当地物价参考：青年旅舍六人间62元/晚/床位，团餐300元/桌，早餐18元/位，露营60元/晚/双人帐，三星酒店280元/双床房，四星酒店480元/双床房——以上仅供参考，以当天前台价格为准。

 

 

▲导师们到访童军总部和习主席参观过的JPC八乡基地

【中级班必备物品】

  1. 登山鞋，拖鞋；
  2. 登山包（40L以上）、背包罩、头灯、雨衣；
  3. 零度睡袋（帐篷和防潮垫可向组办方租用）；
  4. 饭盒、便携的筷勺叉、水壶、水杯（全程禁止一次性用品）；
  5. 手机、充电宝，不超过1000元现金；
  6. 洗漱用品、防晒及个人药品；
  7. 结实的垃圾袋；
  8. 备换的衣裤袜；
  9. 徒步时自备干粮和饮用水；

（以上户外用品可到迪卡侬购买）

【报名要求】

  • 年满十八周岁，身心健康；
  • 爱国守法，品行端正，政治素质好，无不良记录；
  • 持证社工、心理咨询师、老师、义工、民警、转退役军人等群体，具备青少年服务经验者优先。

【历届学员点评】

  • 缪振海：需要通过各种技巧把理念贯穿到教育中，同时，安全性是在整个过程中需要重点考虑的影响因素。在整个培训过程中这几点老师们提到的频率非常高，并且也是通过体验式的方法强化我们对这些内容的理解。体验式教学可以让我们对这些内容更深刻的理解，同时这些方法也可以快速应用到我们自己的教学中。
  • 喵喵：此次培训中收获最大的是课程的细节处理与更加完善课程流程的步骤，因为自身在前期课程处理及开发中缺少了课程间的连贯性。对于个人比较合适，单一的理论讲解及固定的活动场地实现趣味性较难，而根据不同的场景模式讲解不同的实验会加强学员对理论本身的理解性。
  • 毛立峰：对于教育与拓展的区别，对青少年教育的重新认识。在以前的活动中虽然也有教育的概念但是没有这样系统的认知。能够让我们感受到当我们真正在户外带孩子的过程中可能会遇到的一些实际问题,并实际解决。我给自己打99 分，多一分怕自己骄傲。在这次的培训中完全放开了自己，也从中更加认识到了自己身上的一些问题。
  • 林宝胜：最大的收获是 LNT 课程。通过机会教学、实地教学、体验教学，深入浅出将LNT七大准则的核心传达出来。打破常规、勇于创新，能获得很好的教学体验和培训效果。切换不同实景，了解不同实景下的人情脉络，因地制宜、因材施教，是很好的教学方式。符合大部分青少年教育从业者的培训需求，内容涵盖的领域比较广泛，容易掌握。
  • 李军锐：认知了自己的不足，收获了作为一名导师还需要继续前行的方向。流动式教学一定程度上打破了人的舒适区域，会让人更多的认知自己。自己全程参与，积极投入，符合 ASK 的理念。
  • 方钟鸣：学习实景体验式教学的技巧和方法，安全评估的重要性。我们都是从事青少年户外教育，觉得部分课程形式就应该是这样，因地适教能明显增加学员的实操性。

【特别鸣谢】

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